JUEGOS INFANTILES
La carretilla
Se corre por parejas. Uno hace de carretilla andando con las manos en el suelo y el otro es quien lleva la carretilla., sujetando al otro jugador por los dos pies.
Parten desde una línea al oír la señal de salida y deberán correr hasta la línea de meta.
Es muy importante que el que lleve la carretilla no empuje más de la cuenta y se adapte a la velocidad de su compañero, sin empujar más rápido, para que la carretilla no se caiga.
Os damos la bienvenida al blog que hemos creado las alumnas del Ciclo Superior de Técnico en Educación Infantil del IES Pedro de Valdivia, Villanueva de la Serena. Esperamos vuestra colaboración para que entre todos podamos conseguir que este proyecto salga adelante y nosotras poder ofreceros nuestra ayuda e ideas en lo que necesitéis relacionado con la educación de los más pequeños.
domingo, 15 de febrero de 2015
miércoles, 11 de febrero de 2015
martes, 10 de febrero de 2015
JUEGOS DE CUERDA Y COMBA.
El juego consiste en que dos personas agarren cada punta de la comba y que todos los participantes uno a uno vayan saltando mientras cantan la canción:
Al cocherito leré,
me dijo anoche leré,
que si quería leré,
montar en coche leré,
y yo le dije leré,
con gran salero leré,
no quiero coche leré,
que me mareo leré.
Añadir leyenda |
BOTE
BOTERO
Edad: a
partir de 8 años
Materiales: una
lata, un bote..
Desarrollo: Un
jugador la liga, coloca un bote viejo en el suelo y cerrando los ojos
cuenta hasta un número acordado. El resto de jugadores corren a
esconderse. Terminada la cuenta, el jugador intentará encontrar al
resto; cada vez que vea a uno correrá hacia el bote, lo cogerá
golpeando el suelo con el y dirá el nombre del niño visto, este
deberá salir de su escondite. Así sucesivamente, hasta que
encuentre a todos pasando a ligarla el primer visto. Si un jugador,
no eliminado, corre y da una patada al bote, todos quedarán salvados
y la ligará otra vez el mismo jugador.
PIES
QUIETOS
Materiales: una
pelota
Desarrollo: el
jugador que se la queda, lanza la pelota hacia arriba y a la vez dice
el nombre de uno de los participantes, que deberá recoger la pelota
lo antes posible y gritar ¡ Pies quietos!. Los demás jugadores que
hasta ese momento se alejaban de la pelota, deberán pararse y
permanecer inmóviles. El jugador nombrado, lanzara la pelota desde
donde la haya cogido a uno de los jugadores para intentar tocarle.
Este jugador podrá mover el cuerpo para intentar esquivar la pelota
pero nunca podrá mover los pies. Si la pelota lanzada toca al
jugador, sera este el que lance la pelota al aire de nuevo una vez
agrupados los participantes. Si la pelota no toca al jugador, volverá
a lanzarla el mismo.
SONIA DÁVILA
GALLARDO
MISITO GATITO
gatito,
te comiste,
la sopita,
sape, sape
sapito.
"A LA BUENAVENTURA"
del pan blanco,
tú te lo comes
y yo me lo zampo.
A la buenaventura
si Dios te la da,
si te pica una pulga
ráscatela.
Cierra el puño
vuélvelo a abrir
saca la lengua
y métela aquí.
(MIMOS, Primera estrofa acariciar la mano del niño. Segunda estrofa cosquillas en la palma de la mano. Tercera estrofa se hacen las acciones cantadas.)
"EL CARNICERO"
El carnicero no corto por aquí,
ni por aquí,
ni por aquí........
¡¡ Cortó por aquí !!
(Recita el texto mientras simulas, con la mano de lado, un cuchillo que corta rebanadas de brazo, empezando por la muñeca hasta llegar a la axila del pequeño para hacerle cosquillas.)
REALIZADO POR: Ariadna Rivera Alonso.
La lima o pingoné.
Nº participantes: Ilimitados
Edad: De 6 años en adelante
Donde se juega: En el exterior
Cuando se juega: En épocas donde haya llovido y el suelo esté blando.
Materiales: Un palo con punta.
Reglas del juego:
Se realiza un rectángulo en el suelo con un número en cada cuadro y con una coronica arriba y una coronica abajo.
El juego consiste en clavar el palo en el cuadro que corresponda, de uno en uno, hasta que el palo se caiga o no se clave en el suelo. Las series realizadas se guardarán para el siguiente turno.
Contaremos con 14 series que serán las siguientes:
Primera serie: Primero se lanza desde fuera del rectángulo al cuadro número 1, y se coloca el jugador en este cuadro y se lanza al cuadro número 2, hasta llegar al número 6, donde se lanza fuera del rectángulo.
Segunda serie: Se comienza a lanzar desde fuera al número 2 y continua igual que el anterior.
Tercera serie: Se lanza la lima al número 3 y continua igual.
Cuarta serie: Se lanza al número 4 y continua.
Quinta serie: Se comienza con el 5 y continua.
Sexta serie: Se empieza por el 6 y acabará.
Séptima serie: Se lanzará desde los cuadros 6 y 1 hasta la coronica de arriba.
Octava serie: Se lanza desde los cuadros 4 y 3 hasta la coronica de abajo.
Novena serie: Se lanza a los cuadros en este orden: 1,5, 3, 4, 2, 6 y fuera.
Décima serie: Se lanza en el orden 1,4,6,3 y fuera.
Undécima serie: Se lanza en el orden 1,3,4,6 y fuera.
Duodécima serie: Se lanza en el orden 1,6,5,2,3,4,5,2,1,6 y fuera.
Decimotercera serie: Se lanza a la coronica de arriba desde fuera.
Decimocuarta serie: Se lanza a la coronica de abajo desde fuera.
Realizado por: Laura Ramos Guerrero
Nº participantes: Ilimitados
Edad: De 6 años en adelante
Donde se juega: En el exterior
Cuando se juega: En épocas donde haya llovido y el suelo esté blando.
Materiales: Un palo con punta.
Reglas del juego:
Se realiza un rectángulo en el suelo con un número en cada cuadro y con una coronica arriba y una coronica abajo.
El juego consiste en clavar el palo en el cuadro que corresponda, de uno en uno, hasta que el palo se caiga o no se clave en el suelo. Las series realizadas se guardarán para el siguiente turno.
Contaremos con 14 series que serán las siguientes:
Primera serie: Primero se lanza desde fuera del rectángulo al cuadro número 1, y se coloca el jugador en este cuadro y se lanza al cuadro número 2, hasta llegar al número 6, donde se lanza fuera del rectángulo.
Segunda serie: Se comienza a lanzar desde fuera al número 2 y continua igual que el anterior.
Tercera serie: Se lanza la lima al número 3 y continua igual.
Cuarta serie: Se lanza al número 4 y continua.
Quinta serie: Se comienza con el 5 y continua.
Sexta serie: Se empieza por el 6 y acabará.
Séptima serie: Se lanzará desde los cuadros 6 y 1 hasta la coronica de arriba.
Octava serie: Se lanza desde los cuadros 4 y 3 hasta la coronica de abajo.
Novena serie: Se lanza a los cuadros en este orden: 1,5, 3, 4, 2, 6 y fuera.
Décima serie: Se lanza en el orden 1,4,6,3 y fuera.
Undécima serie: Se lanza en el orden 1,3,4,6 y fuera.
Duodécima serie: Se lanza en el orden 1,6,5,2,3,4,5,2,1,6 y fuera.
Decimotercera serie: Se lanza a la coronica de arriba desde fuera.
Decimocuarta serie: Se lanza a la coronica de abajo desde fuera.
Realizado por: Laura Ramos Guerrero
JUEGOS INFANTILES
Las sillas musicales
Se disponen tantas sillas como niños haya menos una. Se disponen en círculos respaldo con respaldo en el centro del espacio. Hay que tener música.
El juego empieza cuando empieza a sonar la música. Todos comienzan a dar vueltas alrededor de las sillas. En cuanto se para la música todos deben sentarse en la silla que tengan más cerca.
Pierde la persona que no logre sentarse en la silla. Se retira la persona y una silla. Se comienza de nuevo. Suena la música y a dar vueltas alrededor de las sillas de nuevo hasta que se pare la música. Así sucesivamente hasta que solo quede un ganador.
Las sillas musicales
Se disponen tantas sillas como niños haya menos una. Se disponen en círculos respaldo con respaldo en el centro del espacio. Hay que tener música.
El juego empieza cuando empieza a sonar la música. Todos comienzan a dar vueltas alrededor de las sillas. En cuanto se para la música todos deben sentarse en la silla que tengan más cerca.
Pierde la persona que no logre sentarse en la silla. Se retira la persona y una silla. Se comienza de nuevo. Suena la música y a dar vueltas alrededor de las sillas de nuevo hasta que se pare la música. Así sucesivamente hasta que solo quede un ganador.
EL GÚA.
Se trata de un juego que se practicaba con canicas, bolas de arcilla, piedras, o incluso de metal de pequeño tamaño.
se trazaba una raya en el suelo y desde una cierta distancian los jugadores lanzaban su canica y comenzaba el que más cerca había quedado de la raya.
cada jugador tiraba una canica con la intención de acertar en el interior del circulo. Si lo conseguía era suya.
CARRERA DE CHAPAS
Juego de habilidad que consiste en recorrer un circuito con una chapa de refresco. Se pinta en el suelo con un trozo de yeso, un circuito de dos lineas paralelas, bastante largo y con numerosas curvas, donde se marcará la linea de salida y la de llegada. Cada jugador recorrerá con su chapa el circuito dibujado. La forma de mover la chapa es golpearla con una uña del dedo corazón ayudándose para tener mas precisión y fuerza en el tiro con el dedo pulgar. La saluda del circuito se penaliza con volver a empezar. Esta permitido chocar una chapa con otras para así hacer salir del circuito al otro participante.
Juegos Festivos
EL BAILE DE LA ESCOBA
Materiales: una escoba y música
Desarrollo: Los participantes se colocaran por pareja y bailaran al compás de la música. Una de las parejas llevara una escoba y se la tiene que ir pasando a las demás parejas, una vez que la música se pare, la pareja que tenga la escoba queda eliminada.
MORDER LA MANZANA QUE CUELGA
Materiales: manzanas y cordeles
Desarrollo: Se realizaran grupos de 4 o 5 niños. Las manzanas colgaran de un cordel cada una. Es muy importante que las manzanas estén a la altura de los niños. Cuando el adulto de una señal los niños tendrán que morder la manzana con las manos colocadas a las espaldas. Cuando el tiempo se termine, el jugador que mas manzana haya comido es el ganador.
CARRERA DE SACOS
Materiales: un saco por cada niño
Desarrollo: Cada niño meterá sus pies dentro de su saco y se colocaran en una linea recta. El adulto dará una señal para que estén preparados y los niños saltaran a pies juntos hasta llegar a la meta. El primero que llegue es el ganador.
Materiales: una escoba y música
Desarrollo: Los participantes se colocaran por pareja y bailaran al compás de la música. Una de las parejas llevara una escoba y se la tiene que ir pasando a las demás parejas, una vez que la música se pare, la pareja que tenga la escoba queda eliminada.
MORDER LA MANZANA QUE CUELGA
Materiales: manzanas y cordeles
Desarrollo: Se realizaran grupos de 4 o 5 niños. Las manzanas colgaran de un cordel cada una. Es muy importante que las manzanas estén a la altura de los niños. Cuando el adulto de una señal los niños tendrán que morder la manzana con las manos colocadas a las espaldas. Cuando el tiempo se termine, el jugador que mas manzana haya comido es el ganador.
CARRERA DE SACOS
Materiales: un saco por cada niño
Desarrollo: Cada niño meterá sus pies dentro de su saco y se colocaran en una linea recta. El adulto dará una señal para que estén preparados y los niños saltaran a pies juntos hasta llegar a la meta. El primero que llegue es el ganador.
JUEGOS INFANTILES
ORO-PLATA
Oro parece
plata no es
el que no lo adivine
bien tonto es.
AL PASO, AL TROTE, AL GALOPE
María (nombre del bebé) fue a París
en un caballo gris,
al paso, al paso
al trote, al trote
¡a galope!, ¡a galope!, ¡a galope!
ASERRÍN, ASERRÁN
Aserrín, aserrán
los maderos de San Juan
los del Rey sierran bien
los de la reina también
los del duque
ruque, truque.
Estefanía Sánchez Chaves.
ORO-PLATA
Oro parece
plata no es
el que no lo adivine
bien tonto es.
AL PASO, AL TROTE, AL GALOPE
María (nombre del bebé) fue a París
en un caballo gris,
al paso, al paso
al trote, al trote
¡a galope!, ¡a galope!, ¡a galope!
ASERRÍN, ASERRÁN
Aserrín, aserrán
los maderos de San Juan
los del Rey sierran bien
los de la reina también
los del duque
ruque, truque.
Estefanía Sánchez Chaves.
La taba
Nº participantes: Más de dos niños.Edad: A partir de 5 años.
Donde se juega: En el interior o en el exterior
Cuando se juega: Se puede jugar durante todo el año.
Materiales que se utilizan: Tabas (hueso de rodilla de carnero), unas 5 tabas.
Reglas del juego:
Hay varias opciones para jugar a este juego. Hemos elegido dos opciones para presentarte:
- 1º opción: Las tabas tienen cuatro partes diferentes: Rey, verdugo, jete y panza.
Con este orden se irán sucediendo rondas y el proceso será el mismo. Cuatro de las tabas se arrojan al aire y se dejan caer al suelo. La 5º taba se irá lanzando hacia arriba y dejando caer. Mientras la taba está en el aire, el jugador irá colocando las que están en el suelo se irán colocando en ese orden: rey, verdugo, jete y panza; y así hasra conseguir todas las tabas sin que la 5º se caiga al suelo.
El ganador será quien consiga hacerlo o quien lo realice en menos lanzamientos. Si hay empate, lanzarán las 5 tabas y la cogerán con el dorso de la mano, quien consiga más, gana.
-2º opción: Consiste en lanzar las tabas mientras se va cogiendo el resto, de una en una, de dos en dos,... Finalmente, todas a la vez.
En ocasiones, tras lanzar las tabas se sitúa la mano formando un arco con el dedo índice y pulgar. El juego consiste en hacer pasar las tabas por el arco, primero de una en una, luego de dos en dos, y así hasta lanzar todas a la vez.
Realizado por: Laura Ramos Guerrero
JUEGOS TRADICIONALES
PEONZA
Es un juego de habilidad y destreza. Consiste en lanzar al suelo la peonza, enrollada en una cuerda, haciéndola rodar sobre sí misma sobre la punta metálica del extremo. Dicha punta tiene que estar bien sujeta y encajada en la madera. En ocasiones se puede coger del suelo, una vez lazada, reinando, y subirla por la cuerda; ponerla sobre la palma de la mano o lanzarla sobre otro participante como si se tratase de un juego de malabares.
RAYUELA
1. Dibuja en el suelo, con una tiza, el diagrama para jugar a la rayuela, compuestos por cajas del 1 al 10.
2. Para empezar a jugar necesitamos una piedra plana. El niño debe situarse detrás del primer número, con la piedra en la mano, y lanzarse. el cuadrado en el que caiga es "casa" y no se puede pisar.
3. El niño comienza a recorrer el circuito saltando a la pata coja en los cuadrados, o con los dos pies si se
trata de uno doble. El objetivo es pasar la piedra de cuadrado en cuadrado hasta el 10 y volver a la salida.
4. Si pierde el equilibrio o la piedra se sale del cuadrado, se pierde el turno y pasa al siguiente jugador.
RAYUELA
1. Dibuja en el suelo, con una tiza, el diagrama para jugar a la rayuela, compuestos por cajas del 1 al 10.
2. Para empezar a jugar necesitamos una piedra plana. El niño debe situarse detrás del primer número, con la piedra en la mano, y lanzarse. el cuadrado en el que caiga es "casa" y no se puede pisar.
3. El niño comienza a recorrer el circuito saltando a la pata coja en los cuadrados, o con los dos pies si se
trata de uno doble. El objetivo es pasar la piedra de cuadrado en cuadrado hasta el 10 y volver a la salida.
4. Si pierde el equilibrio o la piedra se sale del cuadrado, se pierde el turno y pasa al siguiente jugador.
MISITO GATITO.
Misito gatito, que te comiste
La sopita de la olla,
Y la tapaste con el rabito,
Sape sapito, sape sapito.
EL PATIO DE MI CASA.
El patio de mi casa, es particular,
Cuando llueve se moja, como los demás.
Agáchate, y vuélvete a agachar,
Que los agachaditos no saben contar.
H,i,j,k,l,m,ñ,a, que si tu no me quieres,
Otro niño me querrá.
Chocolate, molinillo, corre, corre, que te pillo.
A estirar, a estirar que el demonio va a pasar.
PINTO, PINTO, GORGORITO.
Pinto, pinto, gorgorito,
donde vas tu tan bonito,
a la era, verdadera,
pin, pon, fuera.
Al jardín de la alegría quiere mi madre que vaya,
A ver si me sale un novio, el más bonito de España.
¡Vamos los dos, los dos!
¡Vamos los dos en compañía!
¡Vamos los dos, los dos,
Al jardín de la alegría!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)